2014年5月24日，“北京地区高校英语专业教学发展研讨会”在清华大学主楼举办。会议由北京市高校英语专业联席会、清华大学外国语言文学系、外语教学与研究出版社共同举办。研讨会的主题是“人文教育、思辨能力与英语专业人才培养模式创新”。来自清华大学、北京外国语大学、北京师范大学和首都师范大学等40多所北京高校的100多名英语专业院系负责人、骨干教师齐聚一堂，围绕英语专业人才培养问题进行了深入探讨。

开幕式上，清华大学副校长谢维和致辞。谢维和充分肯定了联席会议的重要意义，认为联席会议为北京地区英语专业的交流搭建了平台。另外，针对各界对外语教学发展的“质疑”，谢维和指出英语学习对于社会发展及中国走向世界的重要性。北京市教委委员兼高教处处长黄侃在会上就英语专业群建设与英语专业发展发表了意见。针对专业群建设，黄侃认为专业群建设首先应基于合理的分类。其次，北京地区高校应共享资源，为学生交流与教师访学创造机会，并应着力打造专业核心课、一校一课，实施协同发展计划。针对英语专业发展，黄侃指出，英语专业应正确处理以下三对关系：外语教学与文化传播的关系、教学与现代技术的关系、一体化标准常规教学与多元分类指导的关系。

开幕式后，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员钟美荪教授、北京外国语大学副校长孙有中教授、清华大学外文系主任刘世生教授分别作了大会主旨报告，分享了外语类专业教学改革、国际化创新人才培养、英语专业人才基本要求等方面的目标与成功经验。

下午，两个分论坛包括主题发言和院校交流与讨论两个环节，主题分别是“英语专业人才的能力培养与教学方法创新”、“英语专业人才培养模式创新”。清华大学外文系何宏华教授、吴霞教授参加会议。

“北京高校英语专业联席会”是在教育部高等学校外语专业教学指导委员会的指导下成立的，旨在通过联席会机制，促进校际交流，汇聚学者智慧，探讨我国高校英语专业的改革方向和有效举措。“北京高校英语专业联席会议”实行年会机制，此次会议是北京市高校英语专业联席会成立以来召开的第二次联席会议。