9月25日，清华大学世界文学与文化研究院第一次全体授课教授会议在丙所召开。副教务长、国际教育办公室主任高虹，世文院院长、外文系主任颜海平分别致辞。清华世文学者授课教授中文系主任王中忱，哲学系主任黄裕生，人文学院副院长、历史系教授彭刚，世文班班主任、外文系副系主任陈永国，世文授课青年教师外文系助理教授孙赛茵，外文系高瑾博士与清华-密歇根学会三位首批到岗的世文博后研究员Stephanie Anderson （来自芝加哥大学）、 Neal Allar（来自康奈尔大学）和Megan Steffen（来自普林斯顿大学）参加会议并进行座谈。仲英青年学者邓深代表外文系青年教师与会发言。出席会议的还有部分系科教师代表和世文5字班与6字班全体本科学生。

世文授课教授先后发言，探讨清华新人文的过去、现在和未来。王中忱认为在全球人文学科呈缩减态势、而人文价值与社会建设又亟需发展的大环境下，清华大学世文院的成立无疑是具有历史意义的战略举措，振奋人心的务实步署，它走出了学科互动发展的路径，开启了跨学科科研和人才培养的探索，必然会在中外人文学科的变革中起重要的作用、产生长期的影响。黄裕生提出跨文化的“世界视野”对于人文研究所具有的重要性，并深入阐释了“中国传统文化传承”和“世界文化多元交汇”之间的关系。彭刚高度评价了世文班学生的学习和领悟能力，并对世文班未来的发展提出殷切期待。三位世文博后研究员各自介绍了分别涵盖欧洲、美国、中国研究领域的专业范畴和研究兴趣，并对今后三年在清华的教学和科研工作作了展望。在圆桌讨论环节，世文院全体授课老师和三位世文博后研究员就世文院的科研与教学工作及其开展方式进行了广泛的交流和具体的探讨。

颜海平作会议总结，并就世文院研究与教学的机制性措施，和清华-密歇根研究员学会的定位、宗旨、目标及其运作方式进行说明。颜海平强调当前中国正全方位进入国际生活的核心地带，如何获得在国际环境中平等对话的文化能力，从而有效地做到“在阐释世界中叙述中国”，是当前中国人文学界所共同面临的契机与挑战。

会议最后，来自5字班和6字班的三位学生分享了他们在世文班的生活感受、学习志向和表达对授课老师们最深挚的感谢。