2016年9月29日下午，外文系薪火学术沙龙第九期在文南楼204会议室举行，周鹏副教授作了题为“自闭症儿童的语言发展”的主题报告。

语言发展正常的儿童一般在4到5岁左右已经达到接近成人的语言能力，可以有效表达想法和意图，但接近19%的学龄前儿童患有不同程度的语言障碍。周鹏老师主要关注自闭症儿童这个特殊群体所表现出来的语言障碍，其报告简要介绍了发展心理语言学的研究方向、范式和范畴，并阐释了语言和认知能力在正常和异常人群中的发展, 即学龄前儿童语言和认知能力的发展，对比正常儿童和自闭症儿童语言和认知能力发展的差异，展示出自闭症儿童语言发展的一些特征，并探讨如何能更有效地去研究这个特殊群体的语言发展，做到科研和临床的紧密结合。

周鹏老师长期从事儿童语言和逻辑能力发展的研究，尤其是针对自闭症儿童的语言和认知发展进行了深入系统的实验研究。研究结合现代语言学、发展心理学和认知科学的理论，结合行为科学和神经影像学的实验手段以及跨语言对比研究，充分体现当代语言学和认知科学的交叉性和前沿性。主题报告激起了在座老师的浓厚兴趣，大家从各自的学科背景出发，就自闭症儿童语言发展进行了热烈而又深刻的探讨。

本期学术沙龙由外文系杨小璐教授主持。与会者包括资深教授、青年教师以及博士后。