4月27日下午，北京大学原常务副校长、我校物理系1951级校友王义遒教授做客清华大学新人文讲座，在六教以“当代大学生的学习与成才——西南联大的启示”为题，为到场的200余名师生讲述西南联大校史，剖析西南联大精神及其对当代大学生学习与成才的启示。

王义遒从近代大学之源拉开了演讲序幕。他指出，中、西大学办学主旨有着根本区别，西方大学追求纯粹学术，具有研究讨论学术的师生学术共同体特征；中国的大学则带有浓厚的官方背景和政治色彩，京师大学堂总监督张亨嘉以“为国求学，努力自爱”为就职演说词，体现出近代中国大学治学与入世并重的特色。西南联大正因为很好继承了“为国求学”与“努力自爱”之精神，才能在艰苦的办学条件下取得傲人的成就。

王义遒通过一个个生动的小故事，一张张珍贵的历史照片和生动朴实的语言，展示了西南联大的办学缘起、过程、教学与研究特色、成就等，并总结其带来的五点启示：第一，联大师生精诚爱国，刚毅坚卓，坚信抗战必胜，坚信国家必繁荣富强，自己应为强国担当；第二，联大师生热爱科学、追求真理，当时师资阵容强大、名师云集；第三，联大学生珍惜时机学习，主动提高发展完善自己；第四，教学上施行通才教育，师生互动讨论频繁。人才培养机制上既严格要求、淘汰率高，又给予学生自由转系等充分自由等；第五，三校领导即三常委蒋梦麟、梅贻琦、张伯苓先生精诚团结，梅贻琦勇挑大梁。

王义遒认为，西南联大之所以成功，还因为学生毕业时正逢抗战胜利和新中国建立初期，百废待兴，人才欠缺，联大毕业生逐步成为各行各业的领头人。与西南联大所处的时代相比，当代大学生既有特别好的机遇，也有不少现实挑战，必须聚焦“自主学习与创新”并具备两种态度和能力：不断学习与终身学习的态度，正确对待自己、他人、事业、人类社会与自然环境的态度；独立学习、工作的意识和能力，实践的能力。

王义遒强调，从“为国求学”到“努力自爱”是一大进步，后者体现以人为本的教育目标，“自爱”既是态度、方法、过程，也是学习的内容、结果和目标，最终实现“人的自由而全面的发展”。

本场讲座系清华大学新人文讲座系列之（十七）“文化自居与文化自信”第八讲，由我校人文学院副院长、国家大学生文化素质教育基地副教授蔡文鹏主持并点评。