王中忱

王中忱，清华大学人文学院中文系退休教授，90年代参与清华中文系复建，历任中文系副主任、主任。曾获清华大学2017年度教学优秀奖、2023年清华大学新百年教学成就奖。出版《现代文学路上的迷途羔羊》《作为事件的文学与历史叙述》《走读集——中国与日本之间：文学散札》《越界与想象——20世纪中国文学比较研究论集》等专著；编著的《外国文学基础》（与徐葆耕教授共同主编），获2016年度清华大学优秀教材一等奖；译有东山魁夷、大江健三郎等日本作家的多部作品，曾获“思源”《世界文学》翻译奖（2001年）。

访谈文稿

请您谈谈清华中文系复建的过程。

中文系是1985年复建，但是1994年在清华中文系，包括我们清华人文学科的复建事业中，也算是一个很有标志性的年份，那年起中文系开始招中国语言文学专业的本科生。1985年复建到1994年期间，中文系主要承担的任务是培养科技编辑的双学位的学生。1980年代正好是我们国家全面推进科学技术的年代，所以清华人文学科从科技编辑起步，也是一个非常重要的、创新的举措。

中文系编缉学1991届毕业师生合影。

后排左起：曹自学、张正权，徐葆耕、余顺吾、朱力，中间左起第一：庞家驹

1994年，中文系开始招收汉语言文学本科生

1994年首先是中文系先招本科生，所以当时的校领导就做了一个顶层设计“小而精、有特色、国际化”，这是当时学校对中文系的基本定位。我们希望走出常规，办一个非典型的中文系，有清华自己特色的中文系。

到了1999年，我们经过三四年的探索和尝试，推出一个实验班，叫中外文化综合班，和汉语言文学专业并行。中外文化综合班成立之后，要把中文系和外文系的课重新组合，学生要同时达到中文和外文两个系的专业水平，所以我们也是很早就进行了课程结构的改革，推行了小班制，并且很多课都是专题研讨课。

清华中文系还比较早地开设了经典研读，一年级开始，学生就要读《左传》《史记》《尚书》《老子》《庄子》等专书，在读专书的基础上才会有老师做专题的历史描述和勾勒。

清华中文系复建初期是怎样的情景呢？

文北楼，90年代为中文系、历史系、思想文化研究所共用的办公大楼

当时是在文北楼，中文系、历史系、思想文化研究所还有学校其他的机构挤在一个小小的楼上，除了系主任办公室以外，只有一两个会议室。大家有事情基本上都在304会议室，学生活动也在这里，所以空间是很局促。但是也有一个好处，就是大家全系见面的机会多，学生和老师之间特别亲切。所以我说我们当时是身居小楼，胸怀大者，我们这些老师和学生，在当时都有一个念头，就是要把清华的中文建成无愧于清华整体的一流大学的水准，所以虽然人少，心气儿还是挺高的。

304会议室内部

文北楼楼下有几棵丁香，那也是我们大家都特别喜欢的一道风景，304的墙上当时挂着六位教授的素描，包括国学院四大导师，还有中文系的朱自清先生和闻一多先生，也都是当时中文系的标志。我想很多老师和毕业生，都一定会记得这些风景。

今年是清华文史哲建系百年，您认为清华人文精神中最值得传承下去的是什么？

梁启超先生

梁启超先生曾在讲演中大力倡导学术独立，所以我觉得梁先生的想法就是努力做出第一流的、原创性的贡献，这是从老清华时代就有的。到了今天，我们清华尤其应该发扬和继承这样的精神。我们的徐葆耕老师还专门写过一本书叫《释古与清华学派》，“清华学派”实际上是后人对清华前辈学人的认可。

此外，朱先生和闻先生他们设计的中文系，更强调说要和正在进行当中的中国文学保持密切的联系，这一点也始终是清华的精神和传统。朱先生在中国的大学里最早开设“中国新文学”的课程，他率先开了一门课叫“中国新文学研究”，这是我们后来的中国现代文学研究的开端。同时朱先生还开了一门课叫“歌谣研究”，专门收集民间歌谣。也就是说，真正把我们的中国文学扎根到自己的土地，这一点是我们清华的传统。

2022年清华大学朱自清文学奖颁奖典礼。

前排左二起：沈卫荣，王中忱，郑彭畅，梁晓声，格非，解志熙，刘晗，贾立元

同时，清华中文系又特别鼓励学生自己去创作，为此专门设置了一个朱自清文学奖，并且辐射到全校所有的本科生和研究生，不限于中文系。朱自清文学奖已经开展了十几届，产生了很好的社会影响。

请您谈谈对百年文史哲的祝福与期待。